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référentiel commerce et vente

La transformation de la voie professionnelle a été l’occasion de rappeler la nécessité de former aux métiers de demain les élèves et les apprentis en vue de faciliter leur insertion immédiate ou différée dans le monde économique mais également leur maintien dans l’emploi par le développant de compétences techniques transférables à d’autres métiers. Classe de seconde Bloc de compétences 1, 2 et 3 - PNF 3 - Épreuve E2, analyse de situations professionnelles liées à la relation commerciale, sujet... PNF 2 - Les enjeux de la formation et certification, introduction sur les épreuves (6:19 mn), PNF 4 - Échanges sur les compétences à évaluer et l'évaluation par compétence dans l'épreuve E2, L’intention de  la  transformation  de  la  voie  professionnelle  est  de  redonner  ses lettres  de, Puisque souvent mieux vaut une image qu’un long discours... Cette rubrique vous propose une courte vidéo. ➢ Entreprise industrielle La pratique d’une langue étrangère, en particulier le français, est requise Des outils pour le métier et des sites utiles.... Des scénarios pédagogiques didactisées et scénarisées. L'environnement comptable, WebConférence 2 Le... Ce langage de programmation le plus utilisé dans le développement de logiciels et d'analyse de... Des animations présentant un aperçu historique d'internet, des moteurs de recherche et des réseaux... Des ressources pour sécuriser et améliorer vos comportements numériques. 6960 0 obj <> endobj Chapitre 4 - Scénario Transport Urbain, WebConférence 1 RESSOURCES - Scénario PhilippPlein ▪ Responsable des ventes zone export ➢ Électricité ), de transformation ou de distribution ....Pour l’option B « Prospection clientèle et valorisation de l’offre commerciale » Son  activité  nécessite  soit  des  déplacements  en  visite  de  clientèle,  y  compris  en  démarchage  à domicile,  soit  une relation  client à distance, sur des horaires de travail d’une amplitude  variable. - Table ronde sur les évolutions des métiers de l'accueil (40:36 mn), Des parcours différents après un Bac Pro Accueil - Relation clients et usagers, WebConférence 1 – Le référentiel des activités professionnelles et le de certification cette spécialité baccalauréat professionnel sont définis en annexes I ... La première session d’examen de la spécialité « métiers du commerce et vente » baccalauréat professionnel, organisée conformément aux dispositions du présent arrêté, aura lieu en 2022. Le lien : un site internet Virtual-Travel-Agency... Toutes les listes des vidéos déposées sur le wiki des applications... Les cordées de la réussite. ➢ Nautisme CHAMP D’ACTIVITÉ ➢ Chimie fine Le titulaire du baccalauréat professionnel «Métiers du commerce et de la vente» s’inscrit dans une démarche commerciale active. 2. Se préparer au post-bac, à la poursuite d'études ou à la vie active... Du DataCenter à l'utilisation quotidienne en entreprise d'internet. Programmes et Référentiels filière professionnelle > Filière commerciale > Bac Métiers du Commerce et de la vente > Référentiels > Référentiels Bac Métiers du Commerce et de la Vente; Référentiels Bac Métiers du Commerce et de la Vente. ➢ Société de services – Régionale Vous trouverez des... En présence de nombreuses données, il est difficile de dégager rapidement l'information souhaitée. Le référentiel du Bac Pro GA sur tout support numérique et papier.... Des parcours utiles à la didactique et la pédagogie. Le Bcp Gestion-Administration a permis la mise en place d'ateliers rédactionnels pour renforcer. – D1408 – Téléconseil et télévente h��T_LSW����M#�ҵUF蔥��'�����[email protected]����J���V�%g�v��`���C�w����SDL�Ƙ��P�DԗfK�m>��[���WO�9�������ޓs�Pu��h�m�j��2P��m���/�����3E�k3�f2Y�t�k=�o�����]$���|���/I�9�x���޴�ľ(�Wr�R�'��1�j��N�F�����[email protected]��1���L������n؉O��ZdUE�@*�>�_m/r:��1٦���k���,4��K�d�+ex�j�;���u��H�;t�@�mݶ-m��ֵ�z"�ސ����͋]��0pㇽ��#���t�`\%,� �=I�)��'��Rz$޻+�L�3u{��R�ݜ�ʀz��aó$9l�o1��S��T���. Le référentiel du Bac Pro Métiers du Commerce et de la Vente, Le référentiel du Bac Pro Métiers de l'accueil, PNF 3 : Les conséquences de la digitalisation sur les métiers (17:01 mn), PNF 4 : Compétences techniques attendues (13:17 mn), PNF - Table ronde sur les évolutions des métiers de l'accueil (40:36 mn), PNF 2 : L'impact de la digitalisation sur le parcours client (14:25 mn), PNF 1 : Présentation de la table ronde (04:56 mn), Missions d'un professeur principal dans les collèges et les lycées, Métiers de l'enseignement, d'encadrement, de l'administratif, etc. - Didier MICHEL IGÉSR- Myriam MAZOYER IEN Créteil- Dominique VASSAL IEN Lyon- Laurence ULMANN IEN Versailles - Isabelle VALLOT IEN Versailles - Jean-Luc KOEHL Agrégé éco-gestion Strasbourg - Fabienne MAURI PLP éco-gestion GA Bordeaux - Webmaster, Retrouvez les temps forts séquencés de la présentation du Bcp AGOrA, Retrouvez les temps forts séquencés de la présentation de l'environnement comptable, Le kit de présentation aux élèves entrants de la famille des métiers, Des vidéos pour illustrer le métier d'assistance à la gestion, [email protected]ère est une plateforme de formation continue pour les personnels de l'Éducation Nationale, Retrouvez les temps forts séquencés de la présentation de l'environnement professionnel, Identifier les besoins et proposer une solution adaptée au parcours client Partie 1, Prendre contact dans le cadre d'une grande surface spécialisée. Mar 24 Mar 2020 15:08. ➢ Aéronautique ➢ Machinisme ▪ Directeur / Directrice des ventes Pour l’option A « Animation et gestion de l’espace commercial » Son activité s’exerce essentiellement au sein d’une unité commerciale,  physique ou à  distance,de toute taille, généraliste ou spécialisée, dans laquelle peuvent être réalisées des activités de production (magasin d’usine, vente sur le lieu de production, etc. L’inscription du baccalauréat professionnel AGOrA... RÉFÉRENTIEL Baccalauréat professionnel spécialité «Assistance à la gestion des organisations et de... MENTEP et PIX, des outils pour évaluer ses compétences numériques... Du scénario pédagogique au scénario professionnel dans les métiers du commerce... par Christel... Des retours de terrain très inspirants... Une agence d'intérim qui gomme les standards... Vous trouverez des parcours dédiés à la formation à distance, Cas SNCF suite du cas de seconde. ▪ Responsable des ventes Les stages et visites d'entreprises pour les enseignants.... Du stage d'observation aux périodes en entreprise, Centre de Ressources Rh-Com, sciences de gestion, management et éco-droit, PNF WebConférences 1 et 2 - mai/juin 2020. Des Métiers du Commerce et de la Vente. ▪ Directeur national / Directrice nationale des ventes ➢ Métallurgie, sidérurgie – Organiser et suivre l’activité de l’équipe de vente et lui apporter un appui technique "À la recherche de situations adaptées.". – K2111 – Formation professionnelle ▪ Responsable animateur / animatrice des forces de vente Le référentiel du bac pro Vente (Prospection - négociation - suivi de clientèle) à télécharger au format PDF ♠Fiches RTMC envisageables si évolution Le Certificat d'Aptitude à la fonction de Professeur de Lycée Professionnel, le concours. La justice française s'organise autour de principes fondamentaux établis dans la Constitution : la garantie, La finalité de l’enseignement d’économie-droit est de former des jeunes diplômés qui seront à la, L'obligation est un lien de droit en vertu duquel une ou plusieurs personnes sont tenues envers, Des animations présentant un aperçu historique d'internet, des moteurs de recherche et des réseaux sociaux En l'espace de quelques minutes, ces, Un système de gestion de contenu - Content Management System (CMS) -  est indispensable pour construire et enrichir un site internet lorsqu'on est, L’acronyme RGPD signifie « Règlement Général sur la Protection des Données » (en anglais « General Data Protection Regulation » ou GDPR). Environnement de travail Blocs de compétences 1 et 2 -... RESSOURCES - Scénario Cuisine Occitane Jeu 15 Oct 2020 13:22. Vie ma vie de gestionnaire administratif. ➢ Électronique ➢ Optique, optronique ➢ Industrie du papier, carton – M1707 – Stratégie commerciale. Documents joints. ➢ Bâtiment et Travaux Publics -BTP- Note de certification professionnelle AGORA. Suivre un marché sur une zone : ➢ Énergie, fluide Prendre contact dans le cadre d'une grande surface spécialisée Famille MRC. Référentiel Bac Pro Métiers du commerce et de la vente. Le e-recrutement. Appellations Classe de 1ère ou TleBloc de compétences 2 - Préparation de... RESSOURCES - Scénario Transport Urbain Le [email protected], la boîte à outils de l'enseignant pour créer des scénarios. Le titulaire du baccalauréat  professionnel «Métiers du commerce et de la  vente», détenteur de l’option B, peut, par ailleurs, être conduit à effectuer une partie de son activité au sein de son entreprise pour accueillir des clients ou pour réaliser des tâches de préparation et de suivi des ventes. D1214- VENTE EN HABILLEMENT ET ACCESSOIRES DE LA PERSONNE, B – ARTISANAT ET FAÇONNAGE D’OUVRAGES D’ART, D – COMMERCE, VENTE ET GRANDE DISTRIBUTION, F – CONSTRUCTION, BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS, - B – ARTISANAT ET FAÇONNAGE D’OUVRAGES D’ART, - D – COMMERCE, VENTE ET GRANDE DISTRIBUTION, - F – CONSTRUCTION, BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS, D - COMMERCE, VENTE ET GRANDE DISTRIBUTION, D1509 – Management de département en grande distribution, D1504 – Direction de magasin de grande distribution. Métiers accessibles par concours, Mission du professeur de lycée professionnel. Le référentiel du Bac Pro Métiers du Commerce et de la Vente Famille MRC. ♠Fiches RTMC proches Arrêté du 17 décembre 2018 portant création de la spécialité « métiers du commerce et de la vente » de baccalauréat professionnel et fixant ses modalités de délivrance. La voie... Les réseaux sociaux sont devenus incontournables au sein de la stratégie commerciale des... Cette plateforme propose des outils digitaux par groupe de compétences : G1 Conseiller & vendre, G2... Les activités administratives sont fortement influencées par les évolutions suivantes des systèmes... "Tous les citoyens ont le droit de constater par eux-mêmes ou par leurs représentants, la... La logistique et le transport, un défi au quotidien pour les entreprises.... Les objectifs Afin  de  faire  de  la  voie  professionnelle  une filière  d’excellence,  chaque  élève  doit ... Voici un exemple simple pour mettre du lien entre l'enseignement des langues et le professionnel. – M1701 – Administration des ventes Ce module concerne tout autant la poursuite au sein d’une formation de niveau III (BTS), d’un... Animation-Gestion de projets dans le secteur sportif ▪ Responsable animateur / animatrice des ventes Le titulaire du baccalauréat professionnel «Métiers du commerce et de la vente» s’inscrit dans une démarche commerciale active. Référentiel CAP Équipier polyvalent du commerce Guide d’accompagnement pédagogique CAP Équipier polyvalent du commerce La liste et les horaires des enseignements professionnels et généraux obligatoires dispensés sont fixés conformément au tableau figurant en annexe arrêté du 21-11-2018 - J.O. La certification CCF E3 en bac pro Gestion-Administration, L'intérêt du passeport en dehors de la formation. ➢ Verre, matériaux de construction ▪ Responsable régional / régionale des ventes Les nouveaux référentiels du BO 6/01/2019 en BAC PRO « commerce vente » et « accueil » Arrêté du 17 décembre 2018 portant création de la spécialité « métiers du commerce et de la vente » de baccalauréat professionnel et fixant ses modalités de délivrance. Ces ateliers ont donné... Les enjeux de la Famille Des Métiers de la Gestion Administrative, du Transport et de la Logistique. Ce module permet de réaliser un ensemble d'activités en manipulant un progiciel de gestion intégré (PGI).Vous y trouverez des éléments utiles en termes de ressources scientifiques, professionnelles, didactiques grâce notamment aux vidéos, cours et quiz proposés. RESSOURCES - Scénario Maison des lycéens Chapitre 5 - Scénario SARL Monnet, WebConférence 1 Le Bulletin officiel de l'éducation nationale... L'information et l'accompagnement des personnels EN. – Éléments de base en statistiques 0 Grilles E31 et E32 disponibles sur Viaéduc Groupe CERPEG, Grille E33 disponible sur Viaéduc Groupe CERPEG, Épreuve E2 - Analyse de situations professionnelles liées à la relation commerciale, Mieux appréhender la transformation de la voie professionnelle TVP, Connaitre la fonction de coordonnateur tertiaire, Découverte du contexte de mise en oeuvre du CAP ECP, Apprendre le travail - Les liens entre le savoir et l'action, Les grilles d’évaluation des épreuves E31/E32/E33, bien qu’inchangées,  ont été enrichies. ▪ Responsable de la force de vente %%EOF ... La première session d’examen de la spécialité « métiers du commerce et de la vente » de baccalauréat professionnel, organisée conformément aux dispositions du présent arrêté, aura lieu en 2022. ➢ Entreprise commerciale ▪ Inspecteur / Inspectrice des ventes Un wiki fait de savoirs professionnels, économiques et juridiques. – Superviser des réseaux de vente ou des circuits de distribution internationaux (filiales, agences commerciales, …) Des séquences sur des thèmes économiques un peu anciens mais inspirants.... Des séquences sur des thèmes juridiques un peu anciens mais inspirants.... Des séquences sur des thèmes juridiques un peu anciens mais inspirants... "Tous les citoyens ont le droit de constater par eux-mêmes ou par leurs représentants, la. Webconférence 2 - Diaporama - L’environnement du bac professionnel AGOrA pour construire la... RESSOURCES - Scénario SARL Monnet ➢ Combustibles Conditions d’exercice de l’activité Chapitre 2 - L'Entrée par les situations professionnelles. - Caractériser le concept de compétence - Distinguer compétence, capacité, habileté, attitude, aptitude - Identifier les phases du processus général d’acquisition des compétences - Caractériser les phases de verbalisation, de conceptualisation, de généralisation - Repérer les niveaux de compétences à partir de l’introduction d’aléas et de complexité dans les situations professionnelles - Déceler l’apparition de la compétence à partir d’un retour oral professionnel, Métiers AGORA de la Gestion & de l'Administration, Métiers GA de la Gestion & de l'Administration. ➢ Parachimie Définition Des blocs de compétences au GAP. Mobilité professionnelle ▪ Responsable des ventes comptes-clés ➢ Alimentaire samedi 5 octobre 2019, par Le groupe d’inspection ♠Savoir – D1506 – Merchandising Des repères pour les compétences communes de la familles des métiers de la relation client, Découvrez l'Ifé, Institut Français de l'Éducation, GAP : conseils pédagogiques pour le groupe de compétence 4 option PVOC, GAP : conseils pédagogiques pour le groupe de compétence 4 Option AGEC, GAP : conseils pédagogiques pour le groupe de compétence 3, GAP : conseils pédagogiques pour le groupe de compétence 2, GAP : conseils pédagogiques pour le groupe de compétence 1, Capsule introductive au groupe de compétence 4 (option PVOC), Capsule introductive au groupe de compétence 4 (option AGEC), Capsule introductive au groupe de compétence 2, Capsule introductive au groupe de compétences 1, Capsule introductive au groupe de compétence 3, La logique de construction du référentiel MCV, Les pratiques pédagogiques au service de l'acquisition des compétences, L'évolution des emplois et des compétences attendues avec le numérique, Les compétences du XXIe siècle (table ronde), Les outils numériques associés aux métiers du commerce et de la vente, L'évolution des métiers du commerce et de la vente (table ronde).

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